示范课程设计失速的上海银行慌了？ (示范课教学设计的要求)

学科：经济学

本节课将深入探讨上海银行近期遭遇的罚款超过亿的问题，以及其背后可能存在的问题、影响和解决方案。通过这一案例，学生将了解银行监管、金融风险防范等重要概念，培养对经济形势的敏感性和分析思维能力。

开篇：介绍上海银行近期遭遇的罚款过亿问题，引发学生思考和讨论。

知识导入：简要介绍银行监管制度，金融风险防范措施，为学生打下知识基础。

案例分析：让学生分组讨论上海银行罚款案例，分析可能的原因、影响和解决方案。

师生互动环节：组织学生就罚款案例展开角色扮演，模拟银行高管与监管部门的对话，加深对案例的理解。

课堂讨论：邀请学生分享他们的分析和结论，引导他们从多角度思考银行经营管理的重要性。

拓展活动：布置作业或小组研究项目，要求学生选择其他银行或金融机构的案例进行分析比较。

通过这样一堂课的设计，学生将在互动探讨中提升自身分析问题和解决问题的能力，培养批判性思维，更好地理解经济学相关概念。